| Edição | Título | |
| v. 8, n. 12 (2025) | EDUCAÇÃO LITERÁRIA, INTERCULTURALIDADE E INCLUSÃO NO CHÃO DA ESCOLA | Resumo PDF |
| Giselle Larizzatti Agazzi | ||
| v. 5, n. 8 (2022) | EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA ATUALIDADE: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA | Resumo PDF |
| Jefferson Florencio Rozendo, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Aldeni Barbosa da Silva | ||
| v. 7, n. 10 (2024) | ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR: O FOLCLORE COMO INSTRUMENTO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DOS ESTUDANTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM | Resumo PDF |
| Elisene Gonçala Rocha, Suzana Onetta Onetta Jaremezuk, Clarice Spies | ||
| v. 4, n. 7 (2021) | ESTUDOS DOS TRIÂNGULOS RETÂNGULOS | Resumo PDF |
| Francisco Galhano, Andréa Galhano | ||
| v. 8, n. 12 (2025) | ETHOS INFECCIOSO: A RETÓRICA NEGACIONISTA E O FRACASSO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA | Resumo PDF |
| Adriano Menino de Macêdo Júnior, Renato da Silva Pereira | ||
| v. 7, n. 10 (2024) | FORMAÇÂO CONTINUADA EM GESTÃO ESCOLAR: GESTÃO DEMOCRÁTICA | Resumo PDF |
| Lusilclene Lopes Sousa, Ezequiel de Oliveira | ||
| v. 2, n. 3 (2017) | FORMAÇÃO CONTINUADA ON-LINE DE PROFESSORES PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE DUQUE DE CAXIAS/RJ/BRASIL - O CURSO “EDUC@R PARA A CONTEMPORANEIDADE | Resumo PDF |
| Keite Silva de Melo, Marcus Vinícius Knupp Barreto, Cristiane Dantas Guimarães | ||
| v. 8, n. 13 (2025) | FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO MUSICAL: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES | Resumo PDF |
| Fabiano da Silva Barbosa | ||
| v. 1, n. 1 (2016) | FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. | Resumo PDF |
| Ana Carolina Bazzo | ||
| v. 1, n. 1 (2016) | FORMAÇÃO DOCENTE INDÍGENA:TRAJETÓRIA E DESAFIOS DO DIÁLOGO INTERCULTURAL | Resumo PDF |
| Maria Perpétua Baptista Domingues | ||
| v. 8, n. 12 (2025) | FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA MAIS PROFESSORES PARA O BRASIL – MAIS PROFESSORES | Resumo PDF |
| Michelle Alves Costa Farias, Michel da Costa, Mariangela Camba | ||
| v. 8, n. 13 (2025) | FORMAÇÃO DOCENTE PARA O LETRAMENTO DIGITAL NA ERA DA WEB 3.0: DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Luciana dos Santos Rosenau, Isadora de Castro Machado | ||
| v. 6, n. 9 (2023) | FRIEDRICH NIETZSCHE: O SOFRIMENTO COMO RESSIGNIFICAÇÃO DA VIDA PELA ARTE | Resumo PDF |
| William Santos Cavalcante | ||
| v. 5, n. 8 (2022) | FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO: ABRANGÊNCIA E IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE | Resumo PDF |
| Paulo Gomes Lima, Meira Chaves Pereira | ||
| v. 7, n. 11 (2024) | Gamificação na Educação Financeira Infantil e Juvenil | Resumo |
| César Augusto Silva Pereira, Brunno Wagner Lemos Souza, Lukas Araujo Assis, Lucas Cassiano César | ||
| v. 7, n. 11 (2024) | GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE CRIANÇAS COM TDAH | Resumo |
| Jaíne Lorivânia Neckel da Silva, Ciliene Zeferino, Francieli Cristina Zamboni Holz, Leomara Adelina Pedó, Marineiva Moro Campos de Oliveira | ||
| v. 2, n. 3 (2017) | GESTÃO ESCOLAR E MÍDIAS NA ESCOLA: TRANSFORMAR PARA ENSINAR | Resumo PDF |
| Eliney Sabino | ||
| v. 3, n. 4 (2017) | HUMANITAS COMO IDEOLOGIA: ÉTICA, CONHECIMENTO E POLÍTICA | Resumo PDF |
| Cesar Mangolim | ||
| v. 6, n. 9 (2023) | INCLUSÃO SOCIAL: APRENDIZAGEM DA LÍNGUA VISUAL – LIBRAS – PARA ALUNOS SURDOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | Resumo PDF |
| Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra | ||
| v. 1, n. 0 (2015) | INCLUSÃO:UM CAMINHO POSSÍVEL | Detalhes PDF |
| Eliana Nardelli de Camargo | ||
| v. 9, n. 14 (2026) | INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E BIG DATA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: IMPACTOS DOS APLICATIVOS MATIFIC E KHAN ACADEMY NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE RACIOCÍNIO LÓGICO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DA BNCC | Resumo |
| ÁLAZE GABRIEL DO GABRIEL DO BREVIÁRIO, DENISE OLIVEIRA DA ROSA, ADRIANA CUNHA MACEDO, ANA PAULA LISBOA FERREIRA LEXY, FLÁVIA ADRIANA SANTOS REBELLO | ||
| v. 7, n. 11 (2024) | LETRAMENTO ESTATÍSTICO NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: UM OLHAR SOBRE OS DOCUMENTOS NORMATIVOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA | Resumo PDF |
| Paulo Vitor da Silva Santiago, Francisco Wansgton Teixeira Guerra, Jonathan Haryson Araújo Aguiar, Francisco Cleuton de Araújo | ||
| v. 7, n. 10 (2024) | LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA PROPOSTA PARA ALÉM DAS PRÁTICAS ESCOLARES USUAIS | Resumo |
| Ederson da Paixão, Patrícia Cristina de Oliveira Duarte | ||
| v. 7, n. 10 (2024) | LITERATURA INFANTIL E MATEMÁTICA: ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES LÚDICAS E INTERDISCIPLINARES A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumo PDF |
| Diego de Vargas Matos, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra | ||
| v. 9, n. 14 (2026) | MANEJO NUTRICIONAL NA SÍNDROME DE PRADER-WILLI: UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA | Resumo |
| Maithê de Castro Ferraz, Stephanie Diedericksen Piatek Von Heldorff Suliman, Natasha Guerrize Claro, Natalia Limeres dos Reis | ||
| 51 a 75 de 136 itens | << < 1 2 3 4 5 6 > >> | |