Perfil do autor

Bezerra, Fábio Araújo, UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, Brasil

  • v. 14, n. 26 (2022) - Artigos Científicos
    RECURSO EDUCACIONAL DIGITAL E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: PERCEPÇÕES DE ALUNOS DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO A PARTIR DA APLICAÇÃO DO MODELO CONECTIVISTA
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