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Capa > Edições anteriores > v. 10, n. 17 (2018)

Sumário

Editorial

Editorial Eliana Nardelli de Camargo

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Artigos Científicos

A SALA DE AULA INVERTIDA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO Mariel José Pimentel de Andrade, Clara Pereira Coutinho

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A APRENDIZAGEM MEDIADA PELAS PLATAFORMAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA Eduardo Henrique Oliveira da Silva

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REDES SEMÂNTICAS COMO FERRAMENTAS COGNITIVAS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO ENSINO DE CIÊNCIAS Eliana Santana Lisbôa, Daniel Antonio Karling, Fabio Henrique Gil

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LEVANTAMENTO DE DADOS ACERCA DO TEMA “EXPERIMENTAÇÃO MEDIADA POR INTERFACES DIGITAIS” (2005 - 2015) Ivanderson Pereira Silva, Luis Paulo Leopoldo Mercado

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GESTÃO DE CURSOS EM EAD: O SIGNIFICADO DO PLANEJAMENTO PARA UMA GESTÃO QUE BUSCA O ALCANCE DOS OBJETIVOS ESTABELECIDOS Nilson Robson Guedes Silva

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LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE (OA) PARA LA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DE LOS CURSOS DE LICENCIATURA A DISTANCIA Reinaldo Portal Domingo

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FORMAÇÃO DE TUTORES PARA ATUAR NA DISCIPLINA DE LIBRAS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO Ricardo Shitsuka, Dorlivete Moreira Shitsuka

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