O EXERCER DOCENTE NOS CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA MINISTRADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Fernanda Florindo de Souza, Wagner Barbosa de Lima Palanch

Resumo


Nesta produção, aborda-se a prática docente acerca da Educação Financeira, ministrada no Ensino Básico. Neste estudo, o objetivo define-se em abordar os marcos centrais da educação financeira, as implicações da formação docente e práticas docentes concernentes à temática. Dialoga-se por meio dos marcos centrais da Educação Financeira e seus aspectos integrativos. Percorre-se por reflexões das implicações nestes processos, acerca da forma docente e seus aspectos de construção crítica. Colocam-se práticas transcorridas no Ensino Básico e registradas no meio acadêmico. Evidenciam-se os potenciais formativos, diretamente vinculados às intencionalidades educativas. Por fim, apresenta-se como a leitura integrada das frentes estudadas, que convergem para a construção de literacia financeira.

Palavras-chave


Educação Financeira; Ensino Básico; literacia financeira; construção crítica; formação docente

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ISSN - 1982-6109 - Qualis: A4 - Quadriênio 2017-2020