OS PAPÉIS DA EQUIPE DOCENTE NO PROCESSO DE ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM EM CURSOS A DISTÂNCIA

Maria Emilia Sardelich

Resumo


A modalidade de ensino denominada de Educação a Distância (EaD) se realiza por meio de um processo mais complexo que a formação presencial. Por essa razão, mais que um professor em sala de aula, a EaD necessita de uma equipe docente para organizar a situação didática. Na modalidade a distância os papéis do professor se multiplicam, exigindo habilidades e capacidades diferentes da modalidade presencial. Este artigo tem por objetivo identificar os papéis da equipe docente no processo de acompanhamento da aprendizagem na modalidade de formação a distância. Por meio da pesquisa bibliográfica, delimitada ao material publicado sobre o tema entre os anos de 2000 a 2010, no Brasil, apresentamos os atores da equipe docente, as expressões empregadas para denominar esses autores e os papéis que esses atores desempenham no acompanhamento da aprendizagem.

Palavras-chave


Educação a distância; professor a distância; docência a distância.

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ISSN - 1982-6109 - Qualis:B1