EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: A LEI 13.935/2019 E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Resumo
O artigo é resultado das discussões sobre o processo da inserção do assistente social no ambiente escolar na perspectiva educacional de ensino -aprendizagem ,educação não formal dialogando com o corpo docente e comunidade estudantil, o interesse por esse objeto é através de reconhecer a importância da atuação do assistente social na educação no recôncavo tendo como instrumento base a lei 13.395 de 2019, com a intenção de abordar de forma reflexiva aspectos relacionados à educação e a inserção do assistente social.
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PDFReferências
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ISSN: 2965-8128