Perfil do autor

VENTURA, LUIZ CLÁUDIO LOCATELLI, UNIVERSIDADE AUTÔNOMA DE ASSUNÇÃO, Brasil

  • v. 4, n. 5 (2024) - Artigos Científicos
    BIG DATA E MACHINE LEARNING NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS BASEADAS EM ANÁLISES ESTATÍSTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO E QUANTITATIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
    Resumo
  • v. 4, n. 5 (2024) - Artigos Científicos
    INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E BIG DATA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: MODELAGEM COMPUTACIONAL E ANÁLISES DE DADOS PARA A PROMOÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO NOS ESTUDANTES
    Resumo
  • v. 5, n. 6 (2025) - Artigos Científicos
    GEOINFORMAÇÃO E IA NO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA: INTEGRAÇÃO DE BIG DATA E VISUALIZAÇÃO DE DADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS ESPACIAIS E TEMPORAIS
    Resumo  PDF
  • v. 4, n. 4 (2024): Metodologias Ativas e Práticas Educacionais com Recursos Tecnológicos - Artigos Científicos
    COMPETÊNCIAS DIGITAIS E ANÁLISE AVANÇADA DE DADOS: EXPLORANDO O PAPEL DE TDICS, IA E BIG DATA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
    Resumo