Perfil do autor

Bottentuit Junior, João Batista, Brasil

  • v. 3, n. 5 (2011) - Artigos Científicos
    GOOGLE EDUCACIONAL: UTILIZANDO FERRAMENTAS WEB 2.0 EM SALA DE AULA
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  • v. 2, n. 4 (2011) - Artigos Científicos
    WEBQUEST NO ENSINO SUPERIOR: UMA ESTRATÉGIA EDUCATIVA PARA EXPLORAR AS PÁGINAS E OS RECURSOS DA WEB
    Resumo  PDF
  • v. 3, n. 6 (2012) - Relato de Experiência
    FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TUTORES PARA O USO DA METODOLOGIA WEBQUEST: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA UFPB VIRTUAL
    Resumo  PDF
  • v. 3, n. 6 (2012) - Artigos Científicos
    ESTIMULANDO AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM CURSOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
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  • v. 5, n. 9 (2014) - Artigos Científicos
    VÍDEOS EDUCATIVOS NO ENSINO SUPERIOR:O USO DE VIDEOAULAS NA PLATAFORMA MOODLE
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  • v. 4, n. 7 (2013) - Artigos Científicos
    LIVROS DIGITAIS: USOS E PERSPECTIVAS
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  • v. 4, n. 7 (2013) - Artigos Científicos
    O USO DE BLOGS NO ENSINO DO DIREITO: ESTRATÉGIAS DE AUTORIA PARA DESPERTAR DO SONO DOGMÁTICO
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  • v. 5, n. 9 (2014) - Artigos Científicos
    PORTAIS EDUCACIONAIS E SUAS CARACTERÍSTICAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTADO DA ARTE
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  • v. 7, n. 11 (2015) - Artigos Científicos
    A FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs):UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO LUÍZ -MA
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